EJERCICIOS PARA RESOLVER EN CLASE
01. Un reloj da (m+3) campanadas en (m–3) segundos. ¿En cuántos segundos dará (m2 – 3) campanadas?
A) (m+3)2 B)
(m-2)(m-3) C) (m-3)2
D) (m-2)(m+3) E)
(m-3)(m+3)
02. Un reloj tarda 56 segundos en tocar “n” campanadas. Si entre campanada y campanada tarda tantos segundos como
campanadas toca. ¿Cuánto tarda en tocar el número de campanadas que indica el mediodía?
A)
66 seg. B) 88 C)
77
D)
55 E) 72
03. Si dentro de media hora faltará para las 7 p.m. los 6/7 que pasaron
desde las 4 p.m. hasta hace 1/3 de hora. ¿Qué hora es?
A) 5:30 B)
5:32 C) 5:36
D) 5:38 E)
5:44
04. Ya pasaban las 11 y falta poco para las 12; además
dentro de 13 minutos faltara para las 13 horas la misma cantidad de minutos que
habían pasado desde las 11 hasta hace 9 minutos.
A) 11:58 B)
11:57 C) 11:55
D) 11:56 E)
11:59
05. Siendo la 1:00 p.m. empieza a atrasarse un reloj 4
min. cada hora. ¿Qué hora indicará cuando la hora correcta sea las 8:00 p.m.
del mismo día?
A) 7:12 B)
6:58 C) 7:32
D) 7:05 E)
7:31
06.
El lunes las 08:00 horas. Matías noto que su reloj
marcaba las 08:10; pero a las 09:00 horas del martes marcaba las 08:45 horas.
¿Qué hora marcaba el lunes a las 18:00 horas?
A)
17:51 hrs. B) 17:36 C) 17:50
D)
17:30 E) 17:49
07.
En una tarde soleada, un poste de 800
cm de longitud proyecta una sombra de 3/4 de largo ¿Qué hora es aproximadamente
en ese instante?
A) 2:30 p.m. B)
2:32 p.m. C) 2:28 p.m.
D) 3:32 p.m. E)
3:05 p.m.
08. Calcule el valor de “A+B+C”:
A= Calcule el ángulo que forman las agujas de un reloj a
las 12:30?
B= Calcule el ángulo que forman las agujas de un reloj a
las 14:40?
C= Calcule el ángulo que forman las agujas de un reloj a
las 18:10?
A)
450º B) 398º C) 395º
D)
400º E) 410º
09. Calcule el valor de “A+B”:
A= Cada cuánto tiempo las agujas de un reloj forman
entre si un ángulo recto?
B= Cada cuánto tiempo las agujas de un reloj se
superponen?
A) 1h 32 2/11
min. B) 1h 35 7/11 min.
C) 1h 38 2/11
min. D) 1h 46 9/11 min.
E) 1h 32 7/41
min.
10.
Son más de las 5 sin ser
las 9 de esta mañana y hace 60 minutos, los minutos que habían transcurrido
desde las 5 era el doble del tiempo que
faltaría transcurrir hasta las 9 dentro de 90 minutos. ¿Qué ángulo forman las
agujas del reloj en ese instante?
A) 200° B)
205° C) 215°
D) 210° E)
220°
11. Matías sale de su casa entre las 16:00 h y las 17:00
h, cuando las agujas del reloj forman un ángulo de 30º por primera vez y
regresa entre las 20:00 h y las 21:00 h cuando las agujas del reloj forman un
ángulo de 30º por segunda vez. ¿Qué tiempo estuvo fuera de su casa?
A) 1:32 8/11 B) 1:32 7/11
C) 1:33 5/11 D) 1:34 8/11
E) 1:32 9/11
12. Gisela desarrolló un examen entre las 8:00 h y 9:00h
¿Cuanto duró el examen si comenzó cuando las agujas del reloj formaban un
ángulo de 30º por primera vez y terminó cuando las agujas formaban un ángulo de
30º por segunda vez?
A) 10 11/13min. B)
10 10/11min.
C) 10 13/17min. D)
11 10/11min.
E) 12 10/11min.
13. ¿A qué hora después de las 5 el horario adelanta al minutero tanto como el
minutero adelanta a la marca 12?
A) 5h 13 1/23min.
B) 5h 12 1/23min.
C) 5h 14 3/19min.
D) 5h 14 5/21min.
E)
5h 13 1/11min.
14. Según el gráfico. ¿Qué hora es?
A) 2:39
B) 2:42
C) 2:43
D) 2:44
E) 2:45
15. ¿Qué hora es, según el grafico?
si: α – β
= 39/2º
A) 7:56
B) 7:53
C) 7:57
D) 7:54
E) 7:59
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